В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. В основной школе изучение предмета направлено на совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об устройстве русского языка и особенностях его употребления в разных условиях общения.
В средней школе формируются и развиваются коммуникативная, языковая, лингвистическая (языковедческая) и культуроведческая компетенции. Обучение ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения.

Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Цель изучения литературы в школе – приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Основа литературного образования – чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений.
В основе программы изучения литературы в средней школе лежат художественное произведение и автор, характеры героев.
В программу включен перечень необходимых видов работ по развитию речи: словарная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы, а также произведения для заучивания наизусть, списки произведений для самостоятельно чтения.

В рамках обучения дети могут участвовать в праздниках, театральных постановках, просмотрах кинофильмов, походах в музеи и на различные познавательные экскурсии. Раз в год мы проводим турнир КВН и всеавстрийскую Олимпиаду по русскому языку. Гимназию часто посещают интересные гости из мира науки и искусств.

Зачем нужно тестирование?

Для родителей – это инструмент контроля качества преподавания русского языка в школе, индикатор динамики в языковом развитии ребёнка.
Для руководителей школ и педагогов – это свидетельство уверенности в качестве образовательных услуг.
Тестирование позволяет прослеживать продвижение ребёнка, является диагностическим инструментом для выстраивания траектории обучения.
Но самое главное, тестирование для ребёнка – это увлекательное и вместе с тем серьёзное дело. Проверить свои знания в русском языке и получить от самого главного в мире Института русского языка первый настоящий документ – сертификат. Это прекрасный инструмент мотивации к новым достижениям!

Выпускники гимназии получают международный сертификат Института Пушкина на русском и английском языках, который признается во всем мире и доказывает высокое владение русским языком.

Наши ученики проходят тестирование таким образом:

уровень А2 – после 4 класса (с 9 лет)
уровень В1 – после 6 класса (с 11 лет)
уровень В2 – после 8 класса (с 13 лет)

Русский язык: под ред. М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др., – М.: Просвещение

Литература: под ред. Коровиной В.Я и др., – М.: Просвещение

Уроки проводят опытные учителя русского языка и литературы из России. Обучение проходит по программе, рекомендованной Мин. образования РФ

Email:: info@rusgymnasium.at
Tel:.: +43 1 3619981, www.rusgymnasium.at